L'arbre doit être centré dans un premier temps sur
l'enfant et ses ascendants, puisqu'il s'agit de le situer dans
sa lignée. Dans un second temps, lorsque cette structure
est bien comprise par l'enfant, il peut aussi représenter
ses frères et sœurs, en les plaçant au même
niveau que lui. Chaque génération doit avoir son
niveau : cela représente l'interdit de l'inceste.
Est-il
utile de proposer à des adolescents de réaliser
aussi leur arbre généalogique ?
Oui, cela peut être utile. J'ai quelques exemples d'adolescents
violents qui ont de graves troubles de comportement. Il y a toujours
un mauvais repérage. Construire son arbre généalogique
a permis à certains de se reconstruire.
Quand l'enfant ne sait
pas qui est son père, ou si la mère a accouché
sous X, comment peut-il représenter son arbre ?
On n'efface jamais le traumatisme d'un enfant qui ne connaît
pas son père ou sa mère. Mais on peut accompagner
l'enfant dans ce manque. En l'aidant à dessiner son arbre
généalogique. L'enfant comprend qu'il n'est pas
venu de rien. Il est venu au monde comme tout le monde. J'ai vu
un enfant, Julien, s'exclamer admiratif : " Oh, j'en ai un
gros arbre, moi ", alors qu'il n'y avait sur cet arbre que
le prénom de sa mère et le sien. Julien avait raison,
car il a vraiment une grande famille… comme vous et moi.
Peut-on imaginer quelque
chose d'analogue pour les enfants nés après une
procréation médicalement assistée ?
Si l'enfant est né d'un don de sperme (ou d'un don d'ovule),
il a le droit de savoir. C'est monstrueux de parler de bébé-éprouvette.
L'enfant est toujours issu d'un père et d'une mère.
Là encore, l'arbre généalogique pourra l'aider
à différencier le géniteur et le parent qui
l'élève. Pour identifier les géniteurs, je
préfère dire " père " que "
papa ", " mère " que " maman ",
" papa et maman " étant généralement
les mots de la relation affective partagée au quotidien.
Mais si l'enfant préfère dire " papa ou maman
" pour désigner ses géniteurs, l'important,
c'est qu'il ne fasse pas de confusion.
Propos recueillis par Régis
Pluchet
D'où je viens, moi ? Accompagner un enfant dans la découverte
de son arbre généalogique, Denise Rebondy, éditions
Retz, 125 F (19,06 e).
